「教师绩效工资」教师绩效工资发放标准

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  • 教师绩效工资有多少
  • 教师绩效工资利弊谁分析过
  • 病休教师绩效工资如何发
  • 实行教师绩效工资如何计算
  • 一、教师绩效工资有多少

    答:其实重庆的主城教师的绩效工资也是看你的工作年限及你的资历来计算的......根据教龄和职称来评订的!听说重庆渝北区的绩效工资已经发下来了,一个月有2200元,

    二、教师绩效工资利弊谁分析过

    答:为了进一步贯彻教育法,认真落实事业单位收入分配制度,根据《建阳市教育系统绩效工资管理办法》的精神,进一步深化我校内部管理体制改革,增强学校内部活力,充分调动全体教职工教书育人的积极性。遵循按劳分配,多劳多得,优绩优酬的原则;效率优先,兼顾公平的原则;正确导向,有效激励的原则;可操作性原则,逐步建立和完善符合学校特点的分配制度和充满活力的运行机制,促进教育事业的健康发展,拟定西门小学教师绩效工资考评分配实施方案(试行),实施方案如下:学期分配:2838元/人以月人均473元计算:473元×6个月=2838元。一、基本绩效类(50%):(人均约1419元)遵守教师职业道德,履行教师职责,完成学校分配的教育教学工作量、服从并认真完成学校安排的临时性工作的教师发放基本绩效奖。教师个人基本绩效=(校基本绩效总数÷校教师职称系数和)×聘任职称系数(小一:1;小高1.113;中高1.272)。1、教师教育教学周课时工作量:完成学校安排的课时及临时性工作。2、有下列情形之一的相应扣减基本绩效工资或不参与绩效工资分配:⑴违反师德师风情节严重的,给学校声誉造成极坏影响的(含工作疏忽失职的,或拒不接受学校安排的临时性工作的,或违反规定擅自向学生收费的)停发基本绩效工资。⑵体罚或变相体罚学生,给学校造成极坏影响的,调查落实的一次扣减基本绩效工资200元;二次扣减基本绩效工资500元;三次停发基本绩效工资,三次以上不参与绩效工资分配。⑶擅自离岗1—2天的每天扣100元,3—5天的每天扣200元,5天以上的不参与学校绩效工资分配。⑷学期累计病假超过一个月(含一个月)按实际在岗时间计算领取基本绩效工资(特病、长病住院可由校行政会议酌情处理);累计病假超过五个月的不参与绩效工资分配。⑸学期累计事假超过半个月(含半个月)领取50%的基本绩效工资;累计事假超过一个月(含一个月)的停发基本绩效工资。请例假(如婚假、丧假、分娩假等)除外。⑹学期末教师需上交各处室的材料,未在规定时间内完成的每份扣30元;超过规定时间二日内完成的每份扣50元。二、奖励类(15%):(人均约425元)1、各类竞赛、成果奖:①论文获奖情况:国家级、省一等奖或在CN级刊物发表50元;省二等奖、大市一等奖40元;省三等奖、大市二等奖、市一等奖30元;大市三等奖、市二等奖20元,校15元。同一篇论文(或2/3雷同)以最高奖计,2人以上合写按一篇计算。信息报道在市级以上刊物发表的按同级一等奖计,在局网发表的每篇奖5元,地级网的每篇奖10元,省级及以上网的每篇奖20元)。②参加市级以上(含市级)赛课、公开教学情况:省一等奖以上100元;省二等奖、大市一等奖80元;省三等奖、大市二等奖、市一等奖60元;大市三等奖、市二等奖50元。同一课题以最高奖计不重复,对外公开教学、送教下乡、讲座等(市局名师任务、培训安排的除外)未设奖的在同级上按二等奖领取。指导教师以证书为准,降一档次领取。③指导培养学生竞赛获奖情况:省一等奖以上、CN刊发表30元;省二等奖、大市一等奖20元;省三等奖、大市二等奖、市一等奖15元;大市三等奖、市二等奖20元;市三等奖、校一等奖10元。以上市级以上竞赛需是教育主管部门主办或协办,并以证书或文件为准。指导学生获奖的教师以证书第一位教师为主,协助指导培养的教师至多只能1人,并降一档次领取。同一内容或同一批次竞赛,获得不同级别或同一级别多个奖项,只累计最高奖。指导学生获得市以上团体奖的指导教师按一等奖200;二等奖150元;三等奖100元奖励(接受市局指派参加的非比赛项目按同级二等奖计);指导学生获得校团体奖的按一等奖100;二等奖80元;三等奖50元奖励,但若获得团体奖后,不与个别奖相重复。2、教学质量奖:按学校教学质量常规管理要求,达省标的获一等奖奖励200元,低于省标的获二等奖奖励180元。综合科教师有参加全市同考取得优异成绩的参照语数一等奖奖励,其余的参照语数二等奖领取。备课、作业批改、听课笔记、综合科教学监控等检查一次未达标的扣30元。3、校内表彰奖:获得学校表彰的“文明班级”表彰的班主任奖励30元,班科任教师奖励20元。获得学校表彰的“优秀教师”奖励30元。三、岗位津贴类(15%):(人均约425元)班主任500元;行政人员450元;教研组长400元;班级科任、年段长、备课组长、报帐员、器材保管、图书管理、网管员350元;其他教师300元。兼任多职务的在最高职务标准上多兼任职务加50元。1、学校发生一起严重责任安全事件,校长、分管副校长和责任人各扣100元。学校接受上级检查,因工作不到位被通报批评的每次校长、分管副校长和项目负责人各扣50元,每次项目不达标分管副校长和项目负责人各扣30元。2、教师发生一起一般责任安全事件,责任教师扣50元。班级接受学校重要检查(含班级文化建设、卫生、黑板报等)时,一次不达标班主任、辅导员各扣10元。3、年段办公室、专用教室(含图书、器材等)接受学校重要检查时,一次不达标年段长、管理人员扣10元。四、考勤类(15%):(人均约425元)1、全期出满勤的发给满勤奖450元。未达到满勤奖的的按下列情形扣减后发给相应考勤奖。2、上班无故迟到(含值日、护送路队未签到,下同)一次扣5元,二次扣10元,三次扣20元,四次扣30元,五次视为旷课一节。3、旷课一节(含值日未到岗,下同)扣40元,二节扣100元,三节扣150元,四节以上(含四节)取消考勤奖。4、政治、业务学习(含教研组、备课组活动)无故缺席一次扣10元,迟到一次扣5元。5、累计事假3天扣20元,4—5天每天扣30元,6—7天每天扣35元,8—10天每天扣40元,11天以上(含11天)取消考勤奖。请例假(如婚假、丧假、分娩假等)可不计。6、累计病假(提供医院证明)4—10天每天扣10元,10—15天每天扣15元,15—30天每天扣20元,30天以上取消考勤奖。男55岁、女50岁以上教师病假天数扣除3天后计算。四、其他类(5%):(人均约140元)1、代课、超课时补贴:每课时5元(公假时自调课可按代课计)。2、学校临时性工作加班补贴:按代课节次算代课补贴。五、备注:1、以上二至四项类的款数不足时,可以相互补充调整使用;调整后仍不足时按超过的平均款数递减;如有节余,节余款并入一项(基本绩效)按实发放。2、有下列情形之一的,不参与绩效补贴分配,已领取绩效补贴的应予以扣回。①触犯刑律被依法逮捕,或判处徒刑缓刑考察期的;②被劳动教养的;③违反师德师风情节严重的;④未承担任何学校分配工作的;⑤脱产学习一个学期以上的(公派学习除外)。3、本实施细则经校教代会通过后,于2009年1月1日开始执行。

    三、病休教师绩效工资如何发

    答:这个要看你单位的规定了,法律只规定了全部工资发放的最低标准,没规定具体绩效工资的考核办法

    四、实行教师绩效工资如何计算

    答:2009年实行教师绩效工资如何计算?绩效工资是指通过对员工的工作业绩、工作态度、工作技能等方面的综合考核评估,确立员工的绩效工资增长幅度,以科学的绩效考核制度为基础。绩效工资的特征它的基本特征是将雇员的薪酬收入与个人业绩挂钩。业绩是一个综合的概念,比产品的数量和质量内涵更为宽泛,它不仅包括产品数量和质量,还包括雇员对企业其他贡献。企业支付给雇员的业绩工资虽然也包括基本工资、奖金和福利等几项主要内容,但各自之间不是独立的,而是有机的结合在一起。绩效工资的实施条件(1)工资范围足够大,各档次之间拉开距离;(2)业绩标准要制订的科学、客观;业绩衡量要公正有效,衡量结果应与工资结构挂钩;(3)有浓厚的企业文化氛围支持业绩评估系统的实施和运作,使之起到奖励先进、约束落后的目的;(4)将业绩评估过程与组织目标实施过程相结合,将工资体系运作纳入整个企业的生产和经营运作系统之中。教师工作量计算及绩效工资发放办法:绩效工资的实施条件(1)工资范围足够大,各档次之间拉开距离;(2)业绩标准要制订的科学、客观;业绩衡量要公正有效,衡量结果应与工资结构挂钩;(3)有浓厚的企业文化氛围支持业绩评估系统的实施和运作,使之起到奖励先进、约束落后的目的;(4)将业绩评估过程与组织目标实施过程相结合,将工资体系运作纳入整个企业的生产和经营运作系统之中。09教师工作量计算及09教师绩效工资标准发放办法:(一)课堂教学教分值按公式N=计算。其中为教师所授第i班学时数,为所授第i班课时折算系数。计算以教务科正式下达的学期教学计划及实际授课学时数为基本依据。按不同情况取值如下:1.与教学内容有关的(1)教师担任不同班级同一学科,但授课内容要求及侧重等差异较大,且按不同教学大纲、计划或教材授课,并编写了不同教案(简称“两个头”),则=1.00(2)教师担任同教材同进度的重复课,其=0.9。(3)新开课(不包括新教师所开第一门课)=1.2。(4)教师同时讲授两门课,教分较少的课=1.2。(5)在学期进行中,因教学任务需要,临时安排接(代)课时,在前两周,所接(代)课与任课若为两门课,所接(代)课的=1.4,所接(代)课与任课若为两个头,所接(代)课的=1.2,否则所接(代)的课,=1.0。其余课时按正常情况计算。(6)其余情况授课,=1.0。2.与授课班级内学生人数有关的(1)1~20人,=0.8(2)21~35人,=0.9(3)36~50人,=1.0(4)51~65人,=1.1(5)66~80人,=1.2(6)81人以上以20人为间隔类推。教师所担任的授课如涉及上述多种情况,则可根据其具体情况复合计算。(二)在校外带领并指导学生野外操作实习按每周每班40教分计,由参加指导实习的教师按情况分配,但每个教师最高不得超过每周22教分。(三)无课教师指导校内停课实习、毕业设计、课程设计、大型作业等按周学时×0.6进行计算。(四)有授课任务的教师,同时又指导校内停课实习、毕业设计、课程设计、大型作业等,按如下标准核定教分。(1)所任课时6学时,实习教分=(1周总学时- 所任课时)×0.6(2)所任课时6学时,实习教分=(1周总学时-6-所任课时/2)×0.6(五)除教学授课计划以外所开展指导的各项文体活动,另计工作量,其计算标准为:(1)每领做一次早操按0.5教分计。(2)每领做一次课间操按0.2教分计。(3)组织开展辅导课外文体活动每小时按0.5教分计。(4)组织筹备校运动会,根据其工作量由体育组写出报告,经教务校长审核后由校长批准发给一次性奖金,不另计教分。5)练习代表队参加经学校批准的校外文体比赛活动,每次实际练习时间达1小时以上的计0.6教分;如比赛取得好成绩,可按取得的名次,由基础部写报告,经教学校长审核后由校长批准发给体育组一次性奖金。(六)教师因公出差,每周工作量按10教分计。(七)由专业科、教研室指定并经教学校长批准的指导教师,有指导计划并予以实施,有检查考核,期满有鉴定,视其指导情况每学期计0~12教分工作量。(八)由学校安排教师编写教材(无稿酬)及其他教学资料,按全稿(包括审定、校核)每1000字计1教分工作量。(九)学校统一停课考试的学科,任课教师出考卷每套(包括标准答案、评分标准)2教分,改卷(包括成绩单、成绩分析、整理上交试卷)每班2教分。(十)教师受学校委派在校外任课,其工作量计算与校内任课相同。(十一)教师完成其他零星工作任务,一般均不再计算工作量,非凡情况可由专业科申报,由教务科会同教学校长决定其工作量。(十二)教师工作量由所在专业科(部)填报,教务科核定和汇总。(十三)教师业务档案中,工作量按实际授课时数及完成的其他教学任务填写。(十四)假如教师每月教学工作量折合教分超过50分,超过部分每1个教分的效益工资增加5元(指导校内外停课实习、毕业设计、课程设计、大型作业等不计超教分)。(十五)见习教师在见习期内任课,在18教分/月内,不计发任课效益工资,超过18教分/月,超出部分每1教分计发10元效益工资。二、09教师绩效工资标准及部分津贴的计发(一)任课教师每一个教分按所聘职称发给单位教分绩效工资,其金额为副高级20元,中级17元,助理级15元,员级13元。(二)教师(含职工)举办经学校批准的讲座,每次发给讲座津贴100元。(三)教师按规定进行早、晚自习辅导,并到班级认真答疑和治理,每辅导1次(早晚)自习发给津贴10元。(四)教师(含职工)参加由教务科正式排定的监考,每次发给监考津贴10元。(五)职工兼课,每学时发给兼课津贴10元。(六)学校将在教学质量,教书育人、教学治理、第二课堂、实验室建设,教学研究、论文撰写、实习、设计的预备和指导、文体活动的辅导和组织等方面设置一些单项奖,以奖励有突出表现和成绩的人员,其奖金额根据具体情况由校长决定。